イコール博士とパシャリ📷
正面入り口に飾っているカードゲーム『イコールカード』
お弁当箱の歌で大きい・小さいを体で表したり
出席確認で人数を数えたり
遊びを通して数量に親しむ経験を重ねてきました
これらの実体験が小学校でのお勉強に生きてくるわけですが
このイコールカードはより算数チックといいますか
幼児教育と小学校教育の橋渡しとなるカードゲームです！
ちなみに園長が作ったんですよ👀
DS(懐かしき)のカセットにもなってるんです👀
今日はイコールカードを使って
ビンゴ・神経衰弱・計算ゲームを楽しみました^ ^
最後にイコール博士からプレゼント！
イコールカードをもらいました･:*+.\(( °ω° ))/.:+
はな組さんももうすぐ1年生
もちろん正体もわかっていると思いますが
呼ぶ時は一応「イコール博士！」って(´∀｀*)
世界観を大切にしてくれたのかな笑
ぜひご自宅でも遊んでみてくださいね〜＼(^^)／
ちなみに購入もできますので(^^)v
気付きました！？
ハートが無くなっているの(o_o)！
無くなっていたのは27日
はな組「今日1番最初に来たのはだれ？」
平川「先生やけど」
はな組「絶対犯人や！！」
いや、盗んでどうするん笑
というわけで、ハート探し(^o^)/
探し中、、(写真撮れなかった🙏)
「手紙があったよー！」
ポストの中にあったのは封筒とDVD
封筒の絵から「神様からや！」と名探偵
実際に見てみると、、
神様からのビデオレター！！
色んな表情をしていますね^ ^
神様は無事に退院できたそうですヽ(´▽｀)/
目標に向けて努力する姿
努力する友達を応援する姿
互いに鼓舞し、支え合う姿に
神様はパワーをもらったとのことでした^ ^
協調性や協同性は、理屈で育まれるものでは無いと考えています
友達がいてくれたから頑張れた
自身の行いが友達のためになった
子どもは遊びの中の実体験を通して感じ、学びます
発表会での子ども達は輝いていましたよね！
ただ、本番までの過程にもいろんなドラマがありました
この経験が今後の生活にどのような変化として現れるか
園での姿、家庭での姿
お互いに共有していきたいですね^ ^
一応これで、発表会物語はおしまいです！
発表会を経験し、また一つ大きくなる子ども達
今年度、残りの日々も楽しんでいきましょう＼(^^)／
fin.
この時期と言えば、、、
太鼓〜(^O^)／
本日は屋山地区のレジェンドの方々が
伝統の『渡り拍子』を披露してくださいました^ ^
子ども達も、実際に演奏させていただいたり
楽器に触れさせていただいたり
一緒にお話ししたりと
地域の方々との交流を楽しんでいる様子でした^ ^
感想では
「大きな太鼓の音が大きかった」
という声が多かったです^ ^
中には、、
体が勝手に踊り出す〜♪
確かこの歌だった気がする(￣^￣)
迫力のある音に聞き入るお友達
踊るお友達
途中でにらめっこを始めるお友達^ ^
同じ音楽でも感じ方はそれぞれ(≧∀≦)
この一人ひとりが感じているモノを大切にしてあげたいですね^ ^
そう言えば
最近花粉が舞い始めたみたいですね( ´Д`)
花粉レーダー美穂(偉大な副園長)が言うておりました笑
旅立ちの春、出会いの春、花粉の春
春の感じ方も人それぞれです。